Spatial visualization abilities of field dependent/independent preservice teachers
Автор: | Yazici, Ersen |
---|---|
Формат: | info:eu-repo/semantics/article |
Мова: | English |
Опубліковано: |
Universidad de Almería
2016
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10835/3906 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13141 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Sex Differences in Spatial Memory: Comparison of Three Tasks Using the Same Virtual Context
за авторством: Tascón, Laura, та інші
Опубліковано: (2021) -
The Role of Gender and Familiarity in a Modified Version of the Almeria Boxes Room Spatial Task
за авторством: Bocchi, Alessia, та інші
Опубліковано: (2021) -
Ecuadorian EFL Preservice Teachers’ Attitudes Toward Pronunciation Features
за авторством: Fajardo Dack, Tammy Mercedes, та інші
Опубліковано: (2024) -
Examining the psychometric properties of the achievement goals questionnaire among Nigerian preservice mathematics and science teachers
за авторством: Awofala, Adeneye O. A., та інші
Опубліковано: (2014) -
Efficient Group K Nearest-Neighbor Spatial Query Processing in Apache Spark
за авторством: Moutafis, Panagiotis, та інші
Опубліковано: (2021)