Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
מתקדם
  • Incidence of executive functio...
  • יצירת מראה מקום
  • שליחה במסרון
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • Permanent link
Incidence of executive functions on reading comprehension performance in edolescents

Incidence of executive functions on reading comprehension performance in edolescents

מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Demagistri, María Silvina, Richards, María Marta, Canet, Juric Lorena
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:English
יצא לאור: Universidad de Almería 2016
נושאים:
Working memory
Inhibitory prosesses
Reading comprehension
Adolescence
Memoria de trabajo
Procesos inhibitorios
Comprensión lectora
Adolescentes
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/3914
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13146
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

http://hdl.handle.net/10835/3914
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.33.13146

פריטים דומים

  • Interference of the inclusive language in the creation of the memory trace during the reading comprehension of texts
    מאת: Vilchez Tornero, Jose Luis, et al.
    יצא לאור: (2024)
  • Inteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenos
    מאת: Bizama M., Marcela, et al.
    יצא לאור: (2020)
  • Navigation and comprehension of digital expository texts: hypertext structure, previous domain knowledge, and working memory capacity
    מאת: Burin, Debora I., et al.
    יצא לאור: (2016)
  • Application of a written composition and reading comprehension program in Primary Education students.
    מאת: Romero Pérez, Juan F., et al.
    יצא לאור: (2012)
  • Diagnóstico sobre comprensión conceptual y lectora en estudiantes de la UNAE a través de la “cumbia epistemológica” de Les Luthiers
    מאת: Castellano Gil, José Manuel
    יצא לאור: (2020)

אפשרויות חיפוש

  • חיפושים קודמים
  • חיפוש מתקדם

מצא עוד

  • דפדוף בקטלוג

צריכים עזרה?

  • טיפים לחיפוש
  • לשאול ספרן/ית
  • שאלות נפוצות