The posing of arithmetic problems by mathematically talented students

The posing of arithmetic problems by mathematically talented students

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Espinoza González, Johan, Lupiáñez Gómez, José Luis, Segovia Alex, Isidoro
Format:	info:eu-repo/semantics/article
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2017
Schlagworte:	Mathematical talent Problem posing Richness of statements Arithmetic problems Mathematics education Talento matemático Invención de problemas Riqueza de enunciados Problemas aritméticos Educación matemática
Online Zugang:	http://hdl.handle.net/10835/4759 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.39.15067

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