Ga door naar de inhoud
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Geavanceerd
  • Differences in the socio-emoti...
  • Citeren
  • SMS dit
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • Permalink
Differences in the socio-emotional competency profile in university students from different disciplinary areas

Differences in the socio-emotional competency profile in university students from different disciplinary areas

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Castejón, Juan Luis, Cantero, Mª Pilar, Pérez, Nélida
Formaat: info:eu-repo/semantics/article
Taal:English
Gepubliceerd in: Universidad de Almería 2011
Onderwerpen:
Emotional intelligence
University students
Differences in the socio-emotional competency profile
Implications for developing generic competencies
Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios
Diferencias en el perfil de competencias socio-emocionales
Implicaciones para el desarrollo de competencias genéricas
Online toegang:http://hdl.handle.net/10835/534
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i15.1290
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Gelijkaardige items
  • Personeel
Omschrijving
Geen beschrijving beschikbaar.

Gelijkaardige items

  • Guidance in the area of socio-emotional competencies for secondary students in multicultural contexts.
    door: Repetto Talavera, Elvira, et al.
    Gepubliceerd in: (2012)
  • Does emotional intelligence depend on gender? The socialization of emotional competencies in men and women and its implications
    door: Sánchez-Núñez, M.Trinidad, et al.
    Gepubliceerd in: (2011)
  • Evaluation of the emotional education program “happy 8-12” for the assertive resolution of conflicts among peers
    door: Filella, Gemma, et al.
    Gepubliceerd in: (2017)
  • Matemáticas desde la educación emocional. Propuesta de Intervención en el aula
    door: Hachem Salas, Laila
    Gepubliceerd in: (2022)
  • Emotional intelligence as a basic competency in pre-service teacher training: some evidence
    door: Palomera, Raquel, et al.
    Gepubliceerd in: (2011)

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs