Пропуск в контексте
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Расширенный поиск
  • Differences in the socio-emoti...
  • Цитировать
  • Отправить по sms
  • Отправить на Email
  • Печать
  • Запись для экспорта
    • Экспорт в RefWorks
    • Экспорт в EndNoteWeb
    • Экспорт в EndNote
  • Постоянная ссылка
Differences in the socio-emotional competency profile in university students from different disciplinary areas

Differences in the socio-emotional competency profile in university students from different disciplinary areas

Библиографические подробности
Главные авторы: Castejón, Juan Luis, Cantero, Mª Pilar, Pérez, Nélida
Формат: info:eu-repo/semantics/article
Язык:English
Опубликовано: Universidad de Almería 2011
Предметы:
Emotional intelligence
University students
Differences in the socio-emotional competency profile
Implications for developing generic competencies
Inteligencia emocional
Estudiantes universitarios
Diferencias en el perfil de competencias socio-emocionales
Implicaciones para el desarrollo de competencias genéricas
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/10835/534
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i15.1290
  • Фонды
  • Описание
  • Схожие документы
  • Marc-запись

Internet

http://hdl.handle.net/10835/534
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i15.1290

Схожие документы

  • Guidance in the area of socio-emotional competencies for secondary students in multicultural contexts.
    по: Repetto Talavera, Elvira, и др.
    Опубликовано: (2012)
  • Does emotional intelligence depend on gender? The socialization of emotional competencies in men and women and its implications
    по: Sánchez-Núñez, M.Trinidad, и др.
    Опубликовано: (2011)
  • Evaluation of the emotional education program “happy 8-12” for the assertive resolution of conflicts among peers
    по: Filella, Gemma, и др.
    Опубликовано: (2017)
  • Matemáticas desde la educación emocional. Propuesta de Intervención en el aula
    по: Hachem Salas, Laila
    Опубликовано: (2022)
  • Emotional intelligence as a basic competency in pre-service teacher training: some evidence
    по: Palomera, Raquel, и др.
    Опубликовано: (2011)

Опции поиска

  • История поисков
  • Расширенный поиск

Подробный просмотр

  • Просмотр каталога

Нужна ли Справка? Она ниже.

  • Советы для поиска
  • Обратитесь к библиотекарю
  • Часто задаваемые вопросы