El método Flipped Classroom en el aula de inglés como lengua extranjera en educación secundaria: percepciones del alumnado

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pérez López, Ana
Outros Autores: Sánchez Pérez, María del Mar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Idioma:Spanish / Castilian
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10835/5820