The DEDEPROtm Model of Regulated Teaching and Learning: recent advances.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Fuente Arias, Jesús de la, Justicia Justicia, Fernando
Άλλοι συγγραφείς: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253
Μορφή: info:eu-repo/semantics/article
Γλώσσα:English
Έκδοση: Universidad de Almería 2012
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10835/605
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη