বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
বিস্তৃত
  • The DEDEPROtm Model of Regulat...
  • সাইট করুন
  • এই পাঠটি
  • এই ই-মেইলটি
  • মুদ্রণ
  • নথি এক্সপোর্ট করুন
    • এক্সপোর্ট করুন RefWorks
    • এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
    • এক্সপোর্ট করুন EndNote
  • স্থায়ী লিঙ্ক
The DEDEPROtm Model of Regulated Teaching and Learning: recent advances.

The DEDEPROtm Model of Regulated Teaching and Learning: recent advances.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Fuente Arias, Jesús de la, Justicia Justicia, Fernando
অন্যান্য লেখক: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253
বিন্যাস: info:eu-repo/semantics/article
ভাষা:English
প্রকাশিত: Universidad de Almería 2012
বিষয়গুলি:
DEDEPROtm Model
Regulated Teaching
Self-regulated Learning
ICT
European Space for Higher Education, Secondary Education
Modelo DIDEPRO
Regulación de la Enseñanza
Autorregulación del aprendizaje
TIC
Espacio Europeo de Educación Superior
Enseñanzas medias
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10835/605
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253
  • হোল্ডিংস
  • বিবরন
  • অনুরূপ উপাদানগুলি
  • স্টাফেদের বিবরণ দেখুন

আন্তর্জাল

http://hdl.handle.net/10835/605
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253

অনুরূপ উপাদানগুলি

  • Improving the Teaching-Learning Process through Psychoeducational Advising.
    অনুযায়ী: Sánchez Roda, Mª Dolores, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2012)
  • Effects of Using Online Tools in Improving Regulation of the Teaching-Learning Process: TLPA tm & PLEYADE tm
    অনুযায়ী: Fuente Arias, Jesús de la, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2012)
  • Differential Effect of Level of Self-Regulation and Mindfulness Training on Coping Strategies Used by University Students
    অনুযায়ী: Fuente Arias, Jesús de la, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2020)
  • Personal self-regulation and regulatory teaching to predit performance and academic confidence: new edidence for the DEDEPRO model
    অনুযায়ী: Fuente Arias, Jesús de la, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2015)
  • Regulatory teaching and self-regulated learning in college students: confirmatory validation study of the IATLP scales.
    অনুযায়ী: Fuente Arias, Jesús de la, অন্যান্য
    প্রকাশিত: (2012)

অনুসন্ধানের বিকল্পগুলি

  • ইতিহাসে অনুসন্ধান করুন
  • বিস্তৃত অনুসন্ধান

আরও অনুসন্ধান

  • গ্রন্থ তালিকা ব্রাউজ করুন

আপনার কি সাহায্যের প্রয়োজন?

  • অনুসন্ধান পরামর্শগুলি
  • গ্রন্থাগারিককে জিজ্ঞাসা করুন
  • জিজ্ঞাসিত প্রশ্নাবলী