The DEDEPROtm Model of Regulated Teaching and Learning: recent advances.

The DEDEPROtm Model of Regulated Teaching and Learning: recent advances.

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fuente Arias, Jesús de la, Justicia Justicia, Fernando
Weitere Verfasser: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253
Format: info:eu-repo/semantics/article
Sprache:English
Veröffentlicht: Universidad de Almería 2012
Schlagworte:
DEDEPROtm Model
Regulated Teaching
Self-regulated Learning
ICT
European Space for Higher Education, Secondary Education
Modelo DIDEPRO
Regulación de la Enseñanza
Autorregulación del aprendizaje
TIC
Espacio Europeo de Educación Superior
Enseñanzas medias
Online Zugang:http://hdl.handle.net/10835/605
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253

Online

http://hdl.handle.net/10835/605
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1253

Ähnliche Einträge