Rivadeneira Landázuri, M. J., & Luque de la Rosa, A. (2018). Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rivadeneira Landázuri, María José, y Antonio Luque de la Rosa. Desarrollo De La Inteligencia Emocional Como Eje Prioritario En La Atención Educativa Del Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Rivadeneira Landázuri, María José, y Antonio Luque de la Rosa. Desarrollo De La Inteligencia Emocional Como Eje Prioritario En La Atención Educativa Del Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.