Desarrollo de la inteligencia emocional como eje prioritario en la atención educativa del alumnado con trastorno del espectro autista

Opis bibliograficzny
1. autor: Rivadeneira Landázuri, María José
Kolejni autorzy: Luque de la Rosa, Antonio
Format: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:Spanish / Castilian
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/6098