The Influence of Goal Orientation on Student Satisfaction, Academic Engagement and Achievement.

Opis bibliograficzny
1. autor: Roebken, Heinke
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:English
Wydane: Universidad de Almería 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/611
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1246

Podobne zapisy