Análisis de los aspectos que inciden en el pensamiento profesional docente de los profesores de inglés de ESO formados en España y en países angloparlantes
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2018
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| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/10835/6164 |
| Descrición non dispoñible |