Desarrollo de la Competencia Matemática

Desarrollo de la Competencia Matemática

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Tébar Vizcaíno, Juan José
Outros Autores:	Carmona Tapia, José
Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicado em:	2018
Assuntos:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Competencia matemática Educación matemática
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/10835/6192

Registos relacionados

Las competencias básicas en el área de Matemáticas
Por: Forte Martínez, Mª Lorena
Publicado em: (2013)

La contextualización de las matemáticas
Por: Zamora Cintas, Pedro José
Publicado em: (2013)

Revisión bibliográfica en Matemáticas 1 Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Por: García Palma, José Antonio
Publicado em: (2013)

Matemáticas desde la educación emocional. Propuesta de Intervención en el aula
Por: Hachem Salas, Laila
Publicado em: (2022)

Programa profundiza en Matemáticas
Por: Sánchez Herrada, José Antonio
Publicado em: (2013)

La contribución de la educación artística al desarrollo de las competencias clave en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional
Por: Alonso Beneitez, Pablo
Publicado em: (2018)

¿Por qué incluir la Historia de la Matemática en el aula?
Por: Palenzuela Rodríguez, Helena
Publicado em: (2018)

Empleo del aprendizaje por descubrimiento en la enseñanza de la Geometría en el Bachillerato Científico-Técnico
Por: Latorre Azor, Juan Antonio
Publicado em: (2018)

El aprendizaje cooperativo como metodologia motivadora para el aprendizaje de las matématicas
Por: Vallejo Rueda, Inmaculada
Publicado em: (2013)

La historia de las Matemáticas como recurso didáctico
Por: Navarro Vicente, Beatriz
Publicado em: (2018)

Materiales y recursos para la enseñanza de las Matemáticas
Por: Quereda Castañeda, Natalia
Publicado em: (2015)

Escape Classroom. Propuesta didáctica motivadora para la clase de Matemáticas
Por: Salmerón Céspedes, Isabel
Publicado em: (2018)

Flipped classroom en el aula de matemáticas
Por: Pérez López, Paula
Publicado em: (2018)

Aprendizaje cooperativo con actividades motivadoras en Matemáticas.
Por: López Haro, Isabel Mª.
Publicado em: (2013)

La atención a la diversidad en el aula de matemáticas
Por: Dorronsoro Baldó, Estíbaliz
Publicado em: (2013)

Aprendizaje basado en metodologías que apoyan la lúdica y el juego
Por: López Fernández, Leticia
Publicado em: (2013)

Competencias y matemática

Actividades fuera del aula: experiencias de flujo
Por: Navarro Ortiz, Antonio Ángel
Publicado em: (2013)

Ecología matemática
Por: García Montoya, Marina
Publicado em: (2020)

Desarrollo de experiencias pre-numéricas en educación infantil
Por: Camacho Ramírez, Mª Noelia
Publicado em: (2013)

Adquisición del español dentro de la competencia comunicativa. Revisión bibliográfica
Por: Cano García, Leonor C.
Publicado em: (2013)

La motivación en el aula de matemáticas a través del uso de las TIC
Por: Aparicio de las Llanderas, Guillermo
Publicado em: (2013)

Adolescentes a través del espejo virtual
Por: Tébar Vizcaíno, Ana María
Publicado em: (2020)

Análisis de la influencia de la discapacidad visual en la educación matemática. Guía para el profesorado
Por: Álvarez Gálvez, Marta
Publicado em: (2020)

Una propuesta didáctica desde el constructivismo orgánico para fomentar competencias en ciencias
Por: Contreras Meza, Beatriz
Publicado em: (2015)

Categorías (x, y)- Gorenstein
Por: Duarte González, Enrique
Publicado em: (2018)

Atención a la diversidad en la LOMCE y orientaciones a las matemáticas en PMAR
Por: Espinar Pérez, Narciso
Publicado em: (2018)

Medidas de probabilidad en estructuras topológicas
Por: Gálvez Rodríguez, José Fulgencio
Publicado em: (2018)

Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas
Por: Mateo Piñol, Andrés
Publicado em: (2020)

Uso de GeoGebra para mejorar las actitudes del alumnado hacia las matemáticas
Por: Gómez Águila, Agustín
Publicado em: (2022)

Diseño de una herramienta informática para la evaluación por competencias en la ESO y el Bachillerato
Por: López Adán, Miguel
Publicado em: (2020)

Estabilidad de soluciones de ecuaciones en derivadas parciales de tipo elíptico. El problema de Gelfand
Por: Cabrerizo Lamarca, Alicia
Publicado em: (2018)

Estudio de las competencias digitales del profesorado para la docencia en estudios virtuales en F.P. Estudio de caso
Por: Amores Suárez, Juan Manuel
Publicado em: (2013)

Análisis de las actitudes hacia las matemáticas en el alumnado de Educación Primaria
Por: Sáez Hernández, Simón
Publicado em: (2021)

El debate con enfoque CTS para la adquisición de la competencia social y ciudadana desde la asignatura de Tecnologías
Por: Moreno Manzano, María del Mar
Publicado em: (2013)

La técnica del puzzle para ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
Por: López Mellado, José Francisco
Publicado em: (2013)

Conociendo el Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR): aportación de las Matemáticas
Por: León Morales, José Luis
Publicado em: (2020)

El tratamiento de la lengua oral en los materiales didácticos de ESO y Bachillerato
Por: Tébar Vizcaíno, Ana María
Publicado em: (2013)

Propuesta de intervención para el desarrollo de competencias emocionales en alumnos de 1º ESO
Por: Robles Fernández, Pedro José
Publicado em: (2020)

El pensamiento histórico: problemas, competencias y modelos de aprendizaje
Por: Agüera Pedrosa, Santos
Publicado em: (2014)