Siirry sisältöön
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Tarkennettu
  • RDI Advising Model for improvi...
  • Sitaatti
  • Tekstiviesti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • Pysyvä linkki
RDI Advising Model for improving the teaching-learning process.

RDI Advising Model for improving the teaching-learning process.

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Fuente Arias, Jesús de la, López Medialdea, Ana M.
Aineistotyyppi: info:eu-repo/semantics/article
Kieli:English
Julkaistu: Universidad de Almería 2012
Aiheet:
Advising in Educational Psychology
RDI area
Improving the Teaching-Learning Process
Educational innovation
Asesoramiento psicoeducativo
Área de I+D+i
Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Innovación en educación
Linkit:http://hdl.handle.net/10835/620
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v5i13.1255
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö
Kuvaus
Kuvausta ei saatavissa.

Samankaltaisia teoksia

  • Improving the Teaching-Learning Process through Psychoeducational Advising.
    Tekijä: Sánchez Roda, Mª Dolores, et al.
    Julkaistu: (2012)
  • Influence of an educational innovation programme based on the jigsaw cooperative learning technique and digital supported tasks on psychological aspects and academic performance in university students
    Tekijä: Vaquero-Cristóbal, Raquel, et al.
    Julkaistu: (2021)
  • Hacia un desarrollo profesional convergente de la orientación escolar
    Tekijä: Peralta Sánchez, Francisco Javier
    Julkaistu: (2012)
  • Effects of Using Online Tools in Improving Regulation of the Teaching-Learning Process: TLPA tm & PLEYADE tm
    Tekijä: Fuente Arias, Jesús de la, et al.
    Julkaistu: (2012)
  • Regulated children/liberated children: education in psychohistorical perspective
    Tekijä: Finkelstein, Barbara, ed

Haun vaihtoehdot

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Hae lisää

  • Selaa luetteloa

Tarvitsetko apua?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t