Desarrollo de un nuevo test de memoria espacial mediante la aplicación de la realidad aumentada

Desarrollo de un nuevo test de memoria espacial mediante la aplicación de la realidad aumentada

Opis bibliograficzny
1. autor:	Ruano Ruiz, Francisco J.
Kolejni autorzy:	Cimadevilla Redondo, José M.
Format:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	Universidad de Almería 2019
Hasła przedmiotowe:	Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería Memoria espacial Realidad aumentada Space memory Increased reality
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10835/6592

Podobne zapisy

Diferencias de género en un nuevo test pasivo de memoria espacial de fácil uso
od: Ortells Pareja, Juan J.
Wydane: (2019)

Influencia de la Capacidad de la Memoria de Trabajo en la Memoria Espacial a Largo Plazo
od: Fernández Castro, Jose J.
Wydane: (2019)

Diferencias Asociadas a la Edad en una Tarea de Reconocimiento Espacial
od: Tascón Mille, Laura
Wydane: (2019)

Propuesta para la enseñanza de perspectivas y vistas en dibujo técnico con apoyo de la Realidad Aumentada
od: Quinde Paccha, Karen Bibiana, i wsp.
Wydane: (2023)

Evaluación de la memoria espacial y funciones ejecutivas en personas que practican baile
od: Rueda Fernández, Adrián
Wydane: (2019)

Diseño de afiches interactivos con realidad aumentada como herramienta de difusión de la arquitectura urbana de la ciudad de Cuenca
od: Idrovo Guillén, Fernando José
Wydane: (2023)

Gamificación en docencia telemática de dibujo técnico basada en vídeo para tecnología de 3º de ESO mediante impresión 3D, realidad aumentada y uso de las redes sociales
od: Ramón Urrutia, Miguel
Wydane: (2021)

Aplicación de tecnologías semánticas y realidad aumentada para realizar búsquedas de personas, puntos de interés y actividades dentro del campus central de la Universidad de Cuenca
od: Chimbo Vega, David Geovanny, i wsp.
Wydane: (2017)

Diseño de una actividad con realidad aumentada para la asignatura de tecnología de 3º de la ESO
od: Flores Rodríguez, María Sonia
Wydane: (2020)

Propuesta para mejorar la experiencia de visita a la Catedral de la Inmaculada Concepción mediante la implementación de realidad aumentada
od: Agurto Villa, Daniela Isabel, i wsp.
Wydane: (2023)

Influencia de la carga de memoria de trabajo espacial en procesos estratégicos basados en expectativas
od: Romera Álvarez, Nazaret
Wydane: (2019)

Aplicación de realidad aumentada para el aprendizaje basado en proyectos en tecnología de 3º y 4º ESO
od: López García, Leonor
Wydane: (2022)

Creación de una ruta turística cultural en el barranco de la ciudad de cuenca con la incorporación de códigos QR, realidad aumentada
od: Borja Brito, Jéssica Alexandra, i wsp.
Wydane: (2017)

Influencia de la carga de Memoria de Trabajo espacial en el procesamiento semántico estratégico de estímulos pictóricos
od: García Caparrós, Jennifer
Wydane: (2019)

Monocular visual perception techniques for augmented reality and mobile robotics applications in industry
od: Zubizarreta-Gorostidi, J.(Jon), i wsp.
Wydane: (2019)

Evaluación de memoria espacial y percepción temporal en jóvenes y mayores, y la relación de estas capacidades cognitivas para la memoria episódica
od: Rodríguez Molina, José
Wydane: (2022)

Evaluación de la memoria espacial y reconocimiento espacial en sujetos con epilepsia
od: Parrón Sevilla, Isabel
Wydane: (2015)

Pre-University tuition in science and techonology cam influence executive funcions
od: Méndez, Marta, i wsp.
Wydane: (2016)

Diseño de un Juego de Mesa Influenciado en el Ritual de Iniciación de la Civilización Andina Precolombina Chavín
od: Jarrín Ordóñez, Pablo Andrés
Wydane: (2021)

Prototyping augmented reality
od: Mullen, Tony

Turismo espacial: un mundo desconocido
od: Petrov Angelov, Petar
Wydane: (2015)

Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas
od: Mateo Piñol, Andrés
Wydane: (2020)

Evaluación de memoria espacial y percepción del tiempo en personas de distintos sexos, y la relación entre estas funciones cognitivas
od: Torras Gómez, David
Wydane: (2022)

Evaluación de la calidad del grado de educación social
od: Lozano Alias, José A.
Wydane: (2019)

Desarrollo de la memoria de trabajo y desempeño en cálculo aritmético: un estudio longitudinal en niños
od: López, Magdalena
Wydane: (2014)

La ilusión de la representación, reconstrucción de la realidad y memoria. La fotografía digital y los hiperconectores
od: López Zamora, Daniel
Wydane: (2013)

Influencia de la carga de memoria de trabajo verbal en el priming semántico estratégico basado en expectativas
od: Martínez López, Laura
Wydane: (2019)

A New Approach to Intertemporal Choice: The Delay Function
od: Cruz Rambaud, Salvador, i wsp.
Wydane: (2020)

Influencia de la capacidad de memoria de trabajo en una tarea Stroop con distractores visuales
od: Moreno Moreno, Fernando
Wydane: (2020)

Enseñanza de la geometría a través de la realidad virtual en la educación primaria. Una propuesta de intervención
od: Gómez Rocafull, Joaquín
Wydane: (2021)

Propuesta didáctica para el aprendizaje de sólidos de revolución con apoyo de la realidad aumentada
od: Loja Chuquimarca, Pedro Santiago, i wsp.
Wydane: (2024)

Memoria de trabajo y mecanismos duales de control cognitivo en jóvenes adultos y mayores
od: Páez Sogamosa, Jonathan
Wydane: (2019)

Estudio del dimorfismo sexual en la ejecución de una tarea de memoria en el espacio personal y extrapersonal
od: García Arco, Mª Carmen
Wydane: (2019)

Representación mental espacial de la categorización por género
od: Calvente García, Aitor
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Inteligencia fluida, memoria de trabajo, fluidez y comprensión de lectura en escolares chilenos
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Experiencia de realidad virtual y aumentada en el aula de tecnología y su influencia en la motivación
od: Lozano López, María del Mar
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Geometry with a STEM and Gamification Approach: A Didactic Experience in Secondary Education
od: Moral-Sánchez, Silvia Natividad, i wsp.
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Intervención sobre la Ansiedad en la demencia tipo Alzheimer mediante Realidad Virtual
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La ilución de la representación, reconstrucción de la realidad y memoria. La fotografía digital y los hiperconectores
od: López Zamora, Daniel

Propuesta de un programa de estimulación cognitiva centrado en reminiscencia
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Wydane: (2019)