Ga door naar de inhoud
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Geavanceerd
  • Hacia un desarrollo profesiona...
  • Citeren
  • SMS dit
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • Permalink
Hacia un desarrollo profesional convergente de la orientación escolar

Hacia un desarrollo profesional convergente de la orientación escolar

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Peralta Sánchez, Francisco Javier
Formaat: info:eu-repo/semantics/article
Taal:Spanish / Castilian
Gepubliceerd in: Universidad de Almería 2012
Onderwerpen:
Orientación escolar
Asesoramiento psicopedagógico
School guidande
School psychology
School advising
Online toegang:http://hdl.handle.net/10835/692
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v3i5.1216
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Internet

http://hdl.handle.net/10835/692
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v3i5.1216

Gelijkaardige items

  • El abandono escolar de adolescentes en España
    door: Iglesias-Anaut, M. (Marta), et al.
    Gepubliceerd in: (2023)
  • Family socioeconomic status and student adaptation to school life: looking beyond grades
    door: Carvalho, Renato G., et al.
    Gepubliceerd in: (2013)
  • Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education
    door: Granero Gallegos, Antonio, et al.
    Gepubliceerd in: (2020)
  • Relaciones entre aprendizajes escolares y extra-escolares en la investigación educativa. Fundamentaciones, tendencias y perspectivas.
    door: Cimolai, Silvina, et al.
    Gepubliceerd in: (2012)
  • Mainstreaming ESL: case studies in integrating ESL students into the mainstream curriculum
    door: Clegg, John

Zoekopties

  • Zoekgeschiedenis
  • Uitgebreid zoeken

Vind meer

  • Blader door de catalogus

Hulp nodig?

  • Zoektips
  • Vraag het een bibliothecaris
  • FAQs