Análisis de las estrategias docentes para la participación familiar en una comunidad de aprendizaje: estudio de caso
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
Universidad de Almería
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10835/7080 |