Factorial Structure and Predictive Validity of Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) in Egypt: A Confirmatory Factor Analysis Approach

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Gadelrab, Hesham F.
التنسيق:	info:eu-repo/semantics/article
اللغة:	English
منشور في:	Universidad de Almería 2012
الموضوعات:	Approaches to learning Confirmatory factor analysis ASSIST Predictive validity Factorial structure Learning environment Métodos de aprendizaje Análisis factorial confirmatorio Validez predictiva Estructura factorial Ambiente de aprendizaje
الوصول للمادة أونلاين:	http://hdl.handle.net/10835/721 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i25.1501

مواد مشابهة