Factorial Structure and Predictive Validity of Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) in Egypt: A Confirmatory Factor Analysis Approach

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Gadelrab, Hesham F.
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:English
יצא לאור: Universidad de Almería 2012
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/721
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i25.1501