Personal, family, and academic factors affecting low achievement in secondary school.

Personal, family, and academic factors affecting low achievement in secondary school.

Бібліографічні деталі
Автор:	Lozano Díaz, Antonia
Формат:	info:eu-repo/semantics/article
Мова:	English
Опубліковано:	Universidad de Almería 2012
Предмети:	School failure Secondary Education Academic motivation Academic environment Fracaso escolar Educación Secundaria Motivación académica Entorno académico
Онлайн доступ:	http://hdl.handle.net/10835/726 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.1.101

Схожі ресурси

Gender differences in academic motivation of secondary school students.
за авторством: Cerezo Rusillo, María T., та інші
Опубліковано: (2012)

Procrastination and cheating from Secondary school to University.
за авторством: Clariana I Muntada, Mercè, та інші
Опубліковано: (2012)

Extra-curricular activities and academic performance in secondary students.
за авторством: Moriana Elvira, Juan A., та інші
Опубліковано: (2012)

Parental Involvement, Interest in Schooling and School Environment as Predictors of Academic Self-Efficacy among Fresh Secondary School Students in Oyo State, Nigeria
за авторством: Adeyemo, David Akinlolu
Опубліковано: (2012)

Influence of achievement goals and academic self-efficacy on academic achievement of thai undergraduate students: across non procrastinators and procrastinators
за авторством: Ratsameemonthon, Leelie, та інші
Опубліковано: (2018)

Gender differences in the relationship between academic procrastination, satifaction with academic life and academic performance
за авторством: Balkis, Murat, та інші
Опубліковано: (2017)

Relationship between Emotional Intelligence, Victimization, and Academic Achievement in High School Students
за авторством: Martínez Martínez, Ana María, та інші
Опубліковано: (2022)

The Moderating Role of Family Functionality in Prosocial Behaviour and School Climate in Adolescence
за авторством: González Moreno, Alba, та інші
Опубліковано: (2023)

The Relationships between High School Subjects in terms of School Satisfaction and Academic Performance in Mexican Adolescents
за авторством: Baños, Raúl, та інші
Опубліковано: (2020)

Academic satisfaction at university: the relationship between emotional intelligence and academic engagement
за авторством: Urquijo, Itziar, та інші
Опубліковано: (2018)

Self-regulated learning: current and future directions.
за авторством: Torrano Montalvo, Fermín, та інші
Опубліковано: (2012)

Academic achievement and formal thought in engineering students
за авторством: Vázquez, Stella M., та інші
Опубліковано: (2012)

The Influence of Emotions, Motivation and Habits in the Academic Performance of Primary Education Students in French as a Foreign Language
за авторством: Méndez Aguado, Cristina, та інші
Опубліковано: (2020)

Estrés, autoeficacia, rendimiento académico y resiliencia en adultos emergentes
за авторством: León Hernández, Aurora, та інші
Опубліковано: (2020)

Relationships between self-concept and academic achievement in primary students.
за авторством: Peralta Sánchez, Francisco Javier, та інші
Опубліковано: (2012)

The Influence of Transformational Teacher Leadership on Academic Motivation and Resilience, Burnout and Academic Performance
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Immigration and gender as differentiating elements in the motivation and strategies of Spanish secondary students
за авторством: Suarez, José Manuel, та інші
Опубліковано: (2017)

Achievement goals, the classroom environment, and reflective thinking: A conceptual framework
за авторством: Phan, Huy P.
Опубліковано: (2011)

Relación entre tipos sociométricos y autoatribución académica del fracaso en una muestra de españoles de Educación Secundaria
за авторством: Inglés Saura, Cándido José, та інші
Опубліковано: (2017)

Motivational profiles, volitional strategies and academic performance in exact and experimental sciences in high school
за авторством: Rodríguez Guardado, María del Socorro, та інші
Опубліковано: (2020)

Relationship between Emotional Intelligence, Cybervictimization, and Academic Performance in Secondary School Students
за авторством: Martínez Martínez, Ana María, та інші
Опубліковано: (2020)

Análisis de la actividad laboral de los estudiantes universitarios y de sus efectos sobre el rendimiento académico
Опубліковано: (2017)

Selective attention, anxiety, depressive symptomatology and academic performance in adolescents
за авторством: Fernández-Castillo, Antonio, та інші
Опубліковано: (2011)

Validation of the Academic Self-Concept Scale in the Spanish university context
за авторством: Granero Gallegos, Antonio, та інші
Опубліковано: (2021)

The Influence of Teachers on Motivation and Academic Stress and Their Effect on the Learning Strategies of University Students
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Academic Identity Status and the Relationship to Achievement Goal Orientation
за авторством: Was, Cristopher A., та інші
Опубліковано: (2012)

A Structural Model of Self-concept, Autonomous Motivation and Academic Performance in Cross-cultural Perspective.
за авторством: Ahmed, Wondimu, та інші
Опубліковано: (2012)

Influence of Emotional Intelligence, Motivation and Resilience on Academic Performance and the Adoption of Healthy Lifestyle Habits among Adolescents
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

La relación del burnout y el engagement académico en el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria y universitarios: una revisión sistemática.
за авторством: García Manzano, Cristina
Опубліковано: (2023)

Perception of the teaching-learning process in students from high-risk schools and contexts.
за авторством: Agudo Punzón, Isabel M., та інші
Опубліковано: (2012)

El abandono escolar de adolescentes en España
за авторством: Iglesias-Anaut, M. (Marta), та інші
Опубліковано: (2023)

Set the Controls for the Heart of the Maths. The Protective Factor of Resilience in the Face of Mathematical Anxiety
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Emotional intelligence, creativity, and academic achievement of Business Administration students.
за авторством: Olatoye, Rafiu Ademola, та інші
Опубліковано: (2012)

Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education
за авторством: Granero Gallegos, Antonio, та інші
Опубліковано: (2020)

Assertive skills and academic performance in Primary and Secondary Education, giftedness, and conflictive students.
за авторством: Marugán de Miguelsanz, Montserrat, та інші
Опубліковано: (2012)

Contextos favorecedores de la motivación y el aprendizaje. Una propuesta innovadora para alumnos de Ingeniería
за авторством: Paoloni, Paola Verónica
Опубліковано: (2012)

Rogue Males: Sex Differences in Psychology Students.
за авторством: Sander, Paul, та інші
Опубліковано: (2012)

The Influence of Goal Orientation on Student Satisfaction, Academic Engagement and Achievement.
за авторством: Roebken, Heinke
Опубліковано: (2012)

Autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria
за авторством: Jiménez García, Estrella
Опубліковано: (2023)

Motivation through information and communication technology use in secondary students
за авторством: Díaz de la Fuente, Fátima
Опубліковано: (2019)