Improvement in reading processes through the MATEL Program.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Molina Roldán, Rosa M., Pérez Segura, Francisco, Molina Roldán, Adela M.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:English
Publicado: Universidad de Almería 2012
Materias:
Reading difficulties
Intervention programs
Reading processes
Dificultades en la lectura
Programas de intervención
Procesos de lectura
Eficacia lectora
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10835/729
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.1.104

Internet

http://hdl.handle.net/10835/729
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.1.104

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