The Role of Perceived Parental Autonomy Support in Academic Achievement of Asian and Latin American Adolescents

The Role of Perceived Parental Autonomy Support in Academic Achievement of Asian and Latin American Adolescents

書目詳細資料
Main Authors:	Jiang, Ying Hong, Yau, Jenny, Bonner, Patricia, Chiang, Linda
格式:	info:eu-repo/semantics/article
語言:	English
出版:	Universidad de Almería 2012
主題:	Academic self-concept Adolescents Cross-culture Parental acceptance Parental control Autoconcepto académico Adolescentes Estudios culturales cruzados Aceptación de los padres Control parental
在線閱讀:	http://hdl.handle.net/10835/754 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v9i24.1446

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