Ecological-transaction model approach of adolescents’ parental maltreatment and peer-bullying: the moderating role of bullying at the classroom
Автори: | , , |
---|---|
Формат: | info:eu-repo/semantics/article |
Мова: | English |
Опубліковано: |
Universidad de Almería
2020
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10835/7655 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v17i49.2198 |
Опис недоступний. |