El impacto de los objetivos de aprendizaje en el discurso argumentativo: estrategias, secuencias y patrones de interacción

Bibliographic Details
Main Authors:	Cano, Maribel, Castelló, Montserrat, Leitão, Selma
Format:	info:eu-repo/semantics/article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2020
Subjects:	Debate oral Construcción del conocimiento Estrategias argumentativas Patrones de interacción Educación superior Oral debate Knowledge construction Argumentative strategies Interaction patterns Higher education
Online Access:	http://hdl.handle.net/10835/7667 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v17i48.2260

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