Perception of the teaching-learning process in students from high-risk schools and contexts.

מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Agudo Punzón, Isabel M., Ortiz Lara, Martina
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:English
יצא לאור: Universidad de Almería 2012
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10835/770
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.2.112

פריטים דומים