SIVAE-FECI Sistema Inteligente Virtual para el apoyo emocional en familias de niños con enfermedades crónicas e interferentes

SIVAE-FECI Sistema Inteligente Virtual para el apoyo emocional en familias de niños con enfermedades crónicas e interferentes

Opis bibliograficzny
1. autor:	Mañas Morales, Miguel Ángel
Kolejni autorzy:	Piedra Fernández, José Antonio
Format:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	2020
Hasła przedmiotowe:	Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería SIVAE-FECI
Dostęp online:	http://hdl.handle.net/10835/8014

Podobne zapisy

Implantación de un ambiente inteligente
od: Lupión Lorente, Marcos
Wydane: (2020)

Programa de "Apoyo psicosocial en la gestión emocional del cáncer infantil"
od: Rodríguez-Rey Sánchez, Diana
Wydane: (2020)

La inteligencia emocional
od: Postigo Martinez, Olga
Wydane: (2015)

El Secreto de la Pirámide: Experiencia audiovisual interactiva centrada en mecánicas inteligentes
od: Rodríguez Martínez, Jaime
Wydane: (2021)

Modelado, control y optimización de un sistema multi-robot autónomo para transporte inteligente
od: Ramajo Ballester, Álvaro
Wydane: (2021)

Factores picosociales y emocion en enfermeria
od: Martinez Gallardo, Lorena
Wydane: (2014)

Inteligencia Emocional en el Trabajo de Enfermería
od: Valverde Fernández, Sara
Wydane: (2014)

La inteligencia emocional en educación infantil
od: Fuentes García, Esperanza M.
Wydane: (2015)

Laboratorio virtual de un mecanismo manivela-balancín
od: Clemente Martínez, Gumersindo
Wydane: (2015)

Aprendizaje inteligente /
od: Menichetti, Pablo. 1973-
Wydane: (2012)

Literatura Infantil y juvenil, Inteligencia emocional e inteligencias múltiples para el autoconocimiento emocional del alumnado
od: Sepúlveda de Jesús, Alan Gabriel
Wydane: (2022)

Desarrollo de un hypervisor centralizado que permita la administración remota de cualquier máquina virtual
od: Ureña Gálvez, Antonio Á.
Wydane: (2019)

La relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico
od: Vílchez Sánchez, María del Mar
Wydane: (2022)

Discriminación de las propias emociones en TEA: estudio de caso
od: Segura Expósito, Miguel Jesús
Wydane: (2020)

Programa de educación emocional computarizado para incrementar la competencia emocional en niños de 3 a 12 años
od: Artés Ordoño, Gabriel
Wydane: (2022)

Consolidación de un entorno virtual con VMware: caso práctico
od: Aguilera Fernández, José
Wydane: (2015)

Intervención sobre la Ansiedad en la demencia tipo Alzheimer mediante Realidad Virtual
od: Gomis, Bassa
Wydane: (2020)

Pavement: el pavimento inteligente

Rehabilitación en pacientes ambliopes a través de oclusión visual del ojo afectado y realidad virtual
od: Muñoz Baena, José M.
Wydane: (2019)

El coaching educativo como herramienta para trabajar la educación emocional en el aula de primaria
od: Morales Murcia, Rocío
Wydane: (2021)

Propuesta de intervención: desarrollo de las emociones y la inteligencia emocional a través del cuento en niños de segundo ciclo de Educación Primaria
od: Sánchez Rojas, María del Carmen
Wydane: (2020)

Programa de intervención psicosocial en niños y adolescentes con cáncer: gestión de las emociones a través del desarrollo de la inteligencia emocional.
od: Ortuño Hernández, Rafael
Wydane: (2015)

Represión emocional y cáncer de mama: estereotipo de mujer y exigencia social sobre emociones positivas
od: Martínez Pérez-Templado, Mª Dolores
Wydane: (2021)

Familia y Educación emocional
od: Mugueta-Labayen, A. (Amaya), i wsp.
Wydane: (2015)

Eficacia y viabilidad de la realidad virtual inversiva en la recuperación motora del miembro superior tras un ictus
od: Ruiz Negro, Alberto
Wydane: (2021)

Identificación y reconocimiento de las emociones a través del arte en educación infantil
od: García Munuera, Francisca
Wydane: (2022)

Evolución del sistema de pensiones de España. Comparativa con Europa
od: Mañas Sánchez, Camen B.
Wydane: (2015)

Padres inteligentes para hijos inteligentes: cómo estimular el verdadero potencial de tu hijo /
od: Kennedy Moore, Eileen
Wydane: (2013)

Estudio de prevalencia de las malformaciones congénitas cardíacas en la provincia de Almería y su relación con la exposición a fitosanitarios. Importancia de la actuación enfermera
od: Ramírez Mañas, Carlos
Wydane: (2013)

Caracterización del gen pv38 y análisis de epítopos en la proteína codificada en Plasmodium vivax
od: García Mañas, Celia
Wydane: (2022)

Desarrollo e implementación de un sistema SCADA para la instalación demostrativa de cultivos de microalgas del proyecto SABANA
od: Machado Mañas, Javier
Wydane: (2020)

Dependencia emocional en las parejas sentimentales de edad adulta y su relación con la autoestima
od: Salvatierra Sánchez, Yolanda
Wydane: (2022)

Virtual Honeynets
od: Fernández Marín, José M.
Wydane: (2014)

Medida de la relación entre fortalezas psicológicas y regulación emocional en la adolescencia
od: Maestre Molina, Margarita
Wydane: (2022)

Crónica de mi familia
od: Pratolini, Vasco 1913-1991

Probióticos en Fibromialgia y Síndrome de Fatiga Crónica: Revisión Sistemática de Ensayos Clínicos
od: Carrillo Trabalón, Francisco L.
Wydane: (2019)

Las canciones como medio para el desarrollo de las emociones en el segundo ciclo de primaria
od: Medina López, Alberto
Wydane: (2022)

Las canciones basadas en cuentos para el tratamiento de las emociones en la educación infantil de 3 años
od: Higueras Vicente, Javier
Wydane: (2022)

Propuesta de intervención para fomentar la inteligencia emocional en personas con discapacidad intelectual
od: Campaña Segura, Ainoa
Wydane: (2022)

Diseño de un edificio inteligente
od: Orbe Astudillo, Marcos Humberto
Wydane: (2013)