Burnout Syndrome in Educators

Burnout Syndrome in Educators

Бібліографічні деталі
Автор:	Arís, Nuria
Формат:	info:eu-repo/semantics/article
Мова:	English
Опубліковано:	Universidad de Almería 2012
Предмети:	Teachers Education Stress Burnout Maestro Educación Estrés Quemado
Онлайн доступ:	http://hdl.handle.net/10835/814 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i18.1324

Схожі ресурси

Burnout and competency development in pre-service teacher training
за авторством: Rodríguez-Hidalgo, Antonio J., та інші
Опубліковано: (2015)

El síndrome de Burnout en docentes de EGB y su relación con el trato a los estudiantes
за авторством: Reyes Patiño, María Ibone
Опубліковано: (2016)

Influencia del clima social escolar en la aparición del síndrome de Burnout en docentes
за авторством: Rodríguez Casado, Beatriz
Опубліковано: (2021)

The Influence of Transformational Teacher Leadership on Academic Motivation and Resilience, Burnout and Academic Performance
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Engagement, Burnout, estrés y desempeño en trabajadores del sector público
за авторством: García Tortosa, Natalia
Опубліковано: (2019)

Burnout en universitarios extranjeros en España, su relación con el proceso de aculturación y la COVID-19
за авторством: Naranjo Pou, Susett de la Caridad
Опубліковано: (2022)

Teachers' interpersonal self-efficacy: evaluation and predictive capacity of teacher burnout.
за авторством: García Ros, Rafael, та інші
Опубліковано: (2016)

Burnout among Turkish high school teachers working in Turkey and abroad: a comparative study
за авторством: Aydogan, Ismail, та інші
Опубліковано: (2012)

Use of Twitter as an Educational Resource. Analysis of Concepts of Active and Trainee Teachers
за авторством: Higueras Rodríguez, María Lina, та інші
Опубліковано: (2020)

Analysis of the Risk and Protective Roles of Work-Related and Individual Variables in Burnout Syndrome in Nurses
за авторством: Pérez Fuentes, María Del Carmen, та інші
Опубліковано: (2020)

Prevalence of Burnout Syndrome and Fear of COVID-19 among Adolescent University Students
за авторством: Aguayo-Estremera, Raimundo, та інші
Опубліковано: (2023)

Acceleration, enrichment, or internal differentiation–consequences of measures to promote gifted students anticipated by german secondary school teachers
за авторством: Endepohls-Ulpe, Martina
Опубліковано: (2017)

Estudio descriptivo de las estrategias de afrontamiento del bullying, en profesorado mexicano.
за авторством: Elizalde Castillo, Alejandra
Опубліковано: (2012)

Teacher Training in Intercultural Education: Teacher Perceptions
за авторством: Figueredo Canosa, Victoria, та інші
Опубліковано: (2020)

The role of social skills in burnout and engagement among university students
за авторством: Kiema-Junes, Heli, та інші
Опубліковано: (2020)

Importancia de la Creatividad y Aprendizaje en futuros maestros
за авторством: Peña Álvarez, Cristina de la
Опубліковано: (2020)

Síndrome de Burnout en profesionales que laboran en centros de acogida a víctimas de violencia
за авторством: Flores Cedillo, Mónica Estefanía, та інші
Опубліковано: (2017)

New Burnout Evaluation Model Based on the Brief Burnout Questionnaire: Psychometric Properties for Nursing
за авторством: Pérez Fuentes, María Del Carmen, та інші
Опубліковано: (2020)

Síndrome de Burnout y satisfacción laboral en el personal del área operativa del call center de sistemas de seguridad, Cuenca - Azuay, periodo 2021
за авторством: Flores Reinoso, Heidy Samantha, та інші
Опубліковано: (2021)

Primary School Teachers’ Perspective of Sexual Education in Spain. A Qualitative Study
за авторством: Plaza-del-Pino, Fernando Jesús, та інші
Опубліковано: (2021)

Frecuencia del Síndrome de Burnout en educadores de centros especiales. Cuenca, 2016
за авторством: Quinteros Tenesaca, Johanna Katherine, та інші
Опубліковано: (2017)

The Influence of Teachers on Motivation and Academic Stress and Their Effect on the Learning Strategies of University Students
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Síndrome de Burnout y factores de estrés asociados en el personal médico y de enfermería de la Clínica de Especialidades Latinoamericana
за авторством: Bustamante Avilés, Jannina Alexandra
Опубліковано: (2016)

Inclusive University Education in Bolivia: The Actors and Their Discourses
за авторством: Muyor Rodríguez, Jesús, та інші
Опубліковано: (2021)

Identification of Variables that Predict Teachers’ Attitudes toward ICT in Higher Education for Teaching and Research: A Study with Regression
за авторством: Guillén Gámez, Francisco David, та інші
Опубліковано: (2020)

Professional Quality of Life and Perceived Stress in Health Professionals before COVID-19 in Spain: Primary and Hospital Care
за авторством: Ortega Galán, Ángela María, та інші
Опубліковано: (2020)

How In-Training Secondary Education Teachers Think. Avenues for Intervention.
за авторством: Pérez Sánchez, Antonio M., та інші
Опубліковано: (2012)

Influence of Teaching Style on Physical Education Adolescents’ Motivation and Health-Related Lifestyle
за авторством: Trigueros Ramos, Rubén, та інші
Опубліковано: (2020)

Compulsory Education Teachers’ Perceptions of Resources, Extracurricular Activities and Inclusive Pedagogical Training in Spain
за авторством: Leiva Olivencia, Juan José, та інші
Опубліковано: (2021)

The Socio-Educational Adaptation of Secondary School Migrant Students in Sicily: Migrant Generation, School Linguistic Mediation and Teacher Proactivity Factors
за авторством: Carrión-Martínez, José Juan, та інші
Опубліковано: (2021)

Estrés y burnout en docentes de la Facultad de Psicología
за авторством: Palacios Sánchez, Byron Mauricio
Опубліковано: (2018)

Equal Opportunities in an Inclusive and Sustainable Education System: An Explanatory Model
за авторством: Medina García, Marta, та інші
Опубліковано: (2020)

Students' misbehaviors in Physical Education lessons: a sample from Turkey
за авторством: Yoncalik, Oguzhan
Опубліковано: (2012)

Prevalencia del síndrome de burnout y programa educativo para el personal docente que trabaja en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Quilloac. Cañar, 2014
за авторством: Alvarez Loja, Mayra Katherine, та інші
Опубліковано: (2014)

Preservice teachers' conceptions about animals and particularly about spiders.
за авторством: Urones Jambrina, Carmen, та інші
Опубліковано: (2012)

Efectos de la actividad física sobre la satisfacción laboral: una revisión bibliográfica
за авторством: Santana Falces, Jaime
Опубліковано: (2024)

Burnout Risk and Protection Factors in Certified Nursing Aides
за авторством: Molero Jurado, María del Mar, та інші
Опубліковано: (2020)

Gender, Marital Status, and Children as Risk Factors for Burnout in Nurses: A Meta-Analytic Study
за авторством: Cañadas De la Fuente, Guillermo A., та інші
Опубліковано: (2020)

Turkish early childhood educators's sense of teacher efficacy.
за авторством: Kotaman, Huseyin
Опубліковано: (2012)

Developing a Regression Model of Cooperative Learning Methodology in Pre-Service Teacher Education: A Sustainable Path for Transition to Teaching Profession
за авторством: Guillén Gámez, Francisco David, та інші
Опубліковано: (2020)