El método Flipped Classroom a través de Instagram TV en el aula de lenguas: percepciones del alumnado

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Ortiz Torres, Ana
Andere auteurs: Andújar Vaca, Alberto
Formaat: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Taal:Spanish / Castilian
Gepubliceerd in: 2020
Onderwerpen:
Online toegang:http://hdl.handle.net/10835/8198

Gelijkaardige items