García Camacho, S., & García Navarro, M. d. C. (2020). El componente cultural en el aula de inglés: Horrible Histories como recurso didáctico.
Chicago Style (17th ed.) CitationGarcía Camacho, Silvia, and María del Carmen García Navarro. El Componente Cultural En El Aula De Inglés: Horrible Histories Como Recurso Didáctico. 2020.
MLA (8th ed.) CitationGarcía Camacho, Silvia, and María del Carmen García Navarro. El Componente Cultural En El Aula De Inglés: Horrible Histories Como Recurso Didáctico. 2020.
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