Enseñanza y aprendizaje de la historia a través de la gamificación: una propuesta para el aula de 1º de ESO
Autor principal: | |
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Outros Autores: | |
Formato: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado em: |
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10835/8219 |