Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas

Realidad virtual en la enseñanza de las Matemáticas

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Mateo Piñol, Andrés
Awduron Eraill:	Rodríguez Blancas, José Luis
Fformat:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	2020
Pynciau:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería realidad virtual enseñanza matemáticas virtual reality teaching mathematics
Mynediad Ar-lein:	http://hdl.handle.net/10835/8225

Eitemau Tebyg

Enseñanza de la geometría a través de la realidad virtual en la educación primaria. Una propuesta de intervención
gan: Gómez Rocafull, Joaquín
Cyhoeddwyd: (2021)

La afectividad en el uso del software de Realidad Virtual NeoTrie como recurso en la enseñanza/aprendizaje de la geometría
gan: Sánchez Rojas, María del Carmen
Cyhoeddwyd: (2021)

Uso de la realidad virtual en el desarrollo de vistas de piezas en perspectiva isométrica
gan: Galindo Durán, Alejandro Carlos
Cyhoeddwyd: (2013)

Experiencia de realidad virtual y aumentada en el aula de tecnología y su influencia en la motivación
gan: Lozano López, María del Mar
Cyhoeddwyd: (2020)

Efectividad de la terapia robótica en pacientes con lesión medular. revisión sistemática
gan: García Collado, Celia
Cyhoeddwyd: (2021)

Diferencias Asociadas a la Edad en una Tarea de Reconocimiento Espacial
gan: Tascón Mille, Laura
Cyhoeddwyd: (2019)

La utilización del Podcast como herramienta de enseñanza virtual en los Ciclos Formativos Superiores.
gan: Ayala Jurado, Mª Carmen
Cyhoeddwyd: (2013)

Eficacia de la realidad virtual en pacientes con distrofia muscular de Duchenne. Una revisión sistemática.
gan: Membiela Zafra, Marta
Cyhoeddwyd: (2022)

Diferencias de género en un nuevo test pasivo de memoria espacial de fácil uso
gan: Ortells Pareja, Juan J.
Cyhoeddwyd: (2019)

Las plataformas virtuales en la enseñanza semipresencial de adultos
gan: Fernández Martínez, Álvaro Manuel
Cyhoeddwyd: (2013)

Tecnologías de la realidad virtual

Eficacia y viabilidad de la realidad virtual inversiva en la recuperación motora del miembro superior tras un ictus
gan: Ruiz Negro, Alberto
Cyhoeddwyd: (2021)

Intervención sobre la Ansiedad en la demencia tipo Alzheimer mediante Realidad Virtual
gan: Gomis, Bassa
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis de la fiabilidad relativa y absoluta de la evaluación motora mediante Kinect
gan: Piquer Martínez, Celia
Cyhoeddwyd: (2019)

La realidad virtual aplicada a la producción del proyecto arquitectónico
gan: García Quito, Edisson Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Consolidación de un entorno virtual con VMware: caso práctico
gan: Aguilera Fernández, José
Cyhoeddwyd: (2015)

Evaluación de propuestas de intersecciones de ciclovías mediante el uso de realidad virtual
gan: Solano Rodríguez, Paúl Andrés
Cyhoeddwyd: (2019)

Metodología de Desarrollo de Sistemas Interactivos Inteligentes de Ayuda al Aprendizaje de Tareas Procedimentales basados en la Realidad Virtual y Mixta.
gan: Lozano-Rodero, A. (Alberto), et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Shall We Dance? Dancing Modulates Executive Functions and Spatial Memory by Carmen Noguera 1,2OrcID,Dolores Carmona 1,
gan: Noguera Cuenca, Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

An Intervention on Anxiety Symptoms in Moderate Alzheimer’s Disease through Virtual Reality: A Feasibility Study and Lessons Learned
gan: Sánchez-Nieto, Desirée, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Tratamiento de fobias mediante el uso de la realidad virtual en Cuenca
gan: Vásquez Ávila, Alexandra Estefanía, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Implications of Virtual Reality in Arts Education: Research Analysis in the Context of Higher Education
gan: González Zamar, Mariana Daniela, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Virtual Honeynets
gan: Fernández Marín, José M.
Cyhoeddwyd: (2014)

Diseño de un laboratorio virtual para la docencia de la materia de Tecnología en Educación Secundaria.
gan: Rodríguez Cánovas, Salvador
Cyhoeddwyd: (2012)

Designing deformable models of soft tissue for virtual surgery planning and simulation using the Mas-Spring Model
gan: San-Vicente-Otamendi, G. (Gaizka), et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Immersive Virtual Reality in Stroke Patients as a New Approach for Reducing Postural Disabilities and Falls Risk: A Case Series
gan: Cortés Pérez, Irene, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Virtual Reality-based Therapy Reduces the Disabling Impact of Fibromyalgia Syndrome in Women: Systematic Review with Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials
gan: Cortés-Pérez, Irene, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Virtual Reality-based Therapy Improves Fatigue, Impact and Quality of Life in Patients with Multiple Sclerosis. A Systematic Review with a Meta-Analysis
gan: Cortés-Pérez, Irene, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Aula virtual para el aprendizaje de poliedros regulares
gan: Quito Chuquimarca, Mag Gyver
Cyhoeddwyd: (2022)

Neurorrehabilitación infantil y Nuevas tecnologías: Revisión sistemática de la evidencia científica en parálisis cerebral infantil (PCI)
gan: Teruel Gallardo, Ana Mª
Cyhoeddwyd: (2019)

Propuesta metodológica para la creación y evaluación de sistemas de recorrido virtual web inmersivo
gan: Peñaranda Sarmiento, Jonnathan Esteban, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Museo arqueológico virtual de la Universidad de Cuenca
gan: Illescas Riera, Raquel Guadalupe, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)

Desarrollo de un hypervisor centralizado que permita la administración remota de cualquier máquina virtual
gan: Ureña Gálvez, Antonio Á.
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo de un nuevo test de memoria espacial mediante la aplicación de la realidad aumentada
gan: Ruano Ruiz, Francisco J.
Cyhoeddwyd: (2019)

Non-Immersive Virtual Reality to Improve Balance and Reduce Risk of Falls in People Diagnosed with Parkinson’s Disease: A Systematic Review
gan: García López, Hector, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Estudio de las competencias digitales del profesorado para la docencia en estudios virtuales en F.P. Estudio de caso
gan: Amores Suárez, Juan Manuel
Cyhoeddwyd: (2013)

The Higher Education Sustainability through Virtual Laboratories: The Spanish University as Case of Study
gan: Salmerón Manzano, Esther María, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Museo arqueológico virtual de la Universidad de Cuenca

Gamificación en docencia telemática de dibujo técnico basada en vídeo para tecnología de 3º de ESO mediante impresión 3D, realidad aumentada y uso de las redes sociales
gan: Ramón Urrutia, Miguel
Cyhoeddwyd: (2021)

Sex Differences in Spatial Memory: Comparison of Three Tasks Using the Same Virtual Context
gan: Tascón, Laura, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)