La clase invertida para el aprendizaje inclusivo: alumnado con necesidades especiales

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zahra Nadif, Fátima
Weitere Verfasser:	Andújar Vaca, Alberto
Format:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Sprache:	Spanish / Castilian
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería Clase invertida Inglés como lengua extranjera Flipped classroom English as a Foreign Language,
Online Zugang:	http://hdl.handle.net/10835/8227

Beschreibung
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