La clase invertida para el aprendizaje inclusivo: alumnado con necesidades especiales

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Zahra Nadif, Fátima
Άλλοι συγγραφείς: Andújar Vaca, Alberto
Μορφή: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Γλώσσα:Spanish / Castilian
Έκδοση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10835/8227