Preskoči na sadržaj
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Napredno
  • Predicting First Year Universi...
  • Citiraj ovo
  • Pošalji tekstualnu poruku
  • Pošalji ovo e-poštom
  • Ispiši
  • Izvezi zapis
    • Izvezi u RefWorks
    • Izvezi u EndNoteWeb
    • Izvezi u EndNote
  • Stalna poveznica
Predicting First Year University Students Academic Success

Predicting First Year University Students Academic Success

Bibliografski detalji
Glavni autor: Olani, Aboma
Format: info:eu-repo/semantics/article
Jezik:English
Izdano: Universidad de Almería 2012
Teme:
Predicting academic success
University GPA
Cognitive factor
Non-cognitive variable
Multiple regression
Predicción éxito académico
Nota media universitaria
Factor cognitivo
Variables no cognitivas
Regresión múltiple
Online pristup:http://hdl.handle.net/10835/839
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1351
  • Primjerci
  • Opis
  • Slična djela
  • Prikaz za djelatnike knjižnice

Internet

http://hdl.handle.net/10835/839
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1351

Slična djela

  • Gender differences in academic motivation of secondary school students.
    od: Cerezo Rusillo, María T., i dr.
    Izdano: (2012)
  • Research Trends in Career Success: A Bibliometric Review
    od: Pico Saltos, Roberto, i dr.
    Izdano: (2021)
  • Videogames: multisensory incentives boosting multiple intelligences in primary education
    od: Del Moral Pérez, María E., i dr.
    Izdano: (2015)
  • Un nuevo enfoque de modelado y control para la regulación del pH en fotobiorreactores raceway
    od: Caparroz, Malena
    Izdano: (2023)
  • An empirical study of presage variables in the teaching-learning of statistics, in the light of research on competencies
    od: Rodríguez, Clemente, i dr.
    Izdano: (2012)

Opcije za pretraživanje

  • Povijest pretraživanja
  • Napredno pretraživanje

Nađi još

  • Pregledaj katalog

Trebaš pomoć?

  • Savjeti za pretraživanje
  • Upitaj knjižničara
  • Često postavljena pitanja