La identificación de predictores del rendimiento durante la Educación Secundaria en Ciencias Agrícolas en Nigeria

La identificación de predictores del rendimiento durante la Educación Secundaria en Ciencias Agrícolas en Nigeria

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Olowa, Olatomide Waheed
Định dạng:	info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	Universidad de Almería 2012
Những chủ đề:	Predictores Nigeria Agricultura Educación secundaria Rendimiento Predictors Agriculture Secondary School Science performance
Truy cập trực tuyến:	http://hdl.handle.net/10835/862 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v7i19.1328

Những quyển sách tương tự

Canoe polo Athletes’ Anthropometric, Physical, Nutritional, and Functional Characteristics and Performance in a Rowing Task: Cross-Sectional Study
Bằng: Marques-Sule, Elena, et al.
Được phát hành: (2022)

The Predictive Validity of Osun State Junior Secondary Certificate Examination
Bằng: Faleye, Bamidele Abiodun, et al.
Được phát hành: (2012)

Predictors of mortality and poor outcome in cancer patients with E. faecium bloodstream infection
Bằng: Pérez-García, A. (Alejandra), et al.
Được phát hành: (2022)

Formación postuniversitaria de los docentes: una experiencia nueva en Nigeria

Formación postuniversitaria de los docentes: una experiencia nueva en Nigeria

Relationship between problem-solving ability and study behaviour among school-going adolescents in southwestern Nigeria.
Bằng: Salami, Samuel O., et al.
Được phát hành: (2012)

Predictores de adicción al tabaco en adultos jóvenes
Bằng: Vara, E. (E.), et al.
Được phát hành: (2014)

Relationship Among Demographic Variables and Pupils' Reasoning Ability
Bằng: Tella, Adeyinka, et al.
Được phát hành: (2012)

Domain-specific predictors for fluency calculation at the beginning of primary school education
Bằng: Aragón, Estíbaliz, et al.
Được phát hành: (2017)

Psychiatric disorder among the yoruba
Bằng: Leighton, Alexander H. [et al.]

Essays in Development Economics: On Civil Conflict in Nigeria
Bằng: Nwokolo, A.M. (Arinze Michael), et al.
Được phát hành: (2017)

Prevalence and Predictors of Burnout in Midwives: A Systematic Review and Meta-Analysis
Bằng: Suleiman Martos, Nora, et al.
Được phát hành: (2020)

Predictors of adherence to a Mediterranean-type diet in the PREDIMED trial.
Bằng: Zazpe, I. (Itziar), et al.
Được phát hành: (2013)

Extra-curricular activities and academic performance in secondary students.
Bằng: Moriana Elvira, Juan A., et al.
Được phát hành: (2012)

Análisis de la batería de inicio a la lectura (BIL 3-6) para la predicción de las dificultades del aprendizaje del lenguaje escrito
Bằng: Rubio-Bernabé, S. (Soledad), et al.
Được phát hành: (2019)

Análisis de los resultados de la aplicación de una batería predictiva del aprendizaje de la lectura en una muestra de 2º de EI
Bằng: Manzanares-Martos, A. (Anna), et al.
Được phát hành: (2019)

Valoración de un test para la predicción de dificultades en el aprendizaje de la lectura
Bằng: Prüssing-Ossandón, V. (Vinka), et al.
Được phát hành: (2019)

Frecuencia de predictores de vía aérea difícil en embarazadas. Hospital Vicente Corral Moscoso. Cuenca, 2018
Bằng: Terán Soto, María José
Được phát hành: (2020)

Evaluación de modelos de regresión para predicción de sequías en la microcuenca del río Chulco utilizando el índice estandarizado de precipitación-evapotranspiración (SPEI) y predictores climáticos
Bằng: Salinas Alvarado, Juan Cristóbal
Được phát hành: (2017)

Health-Related Quality of Life and Associated Variables in People With Physical Disabilities
Bằng: Lima Castro, Sandra Eugenia
Được phát hành: (2024)

La escritura en las aulas de enseñanza secundaria
Bằng: Jiménez Martínez, Julia
Được phát hành: (2019)

Caracterización y control de sistema drive-by-wire en vehículo eléctrico
Bằng: Mañas Álvarez, Francisco J,
Được phát hành: (2019)

Schistosoma haematobium and Plasmodium falciparum co-infection in Nigeria 2001–2018: A systematic review and meta-analysis
Bằng: Ojo, O.E. (O.E), et al.
Được phát hành: (2021)

Predictors of total mortality and their differential association on premature or late mortality in the SUN cohort
Bằng: Barbería-Latasa, M. (María), et al.
Được phát hành: (2023)

Children’s Performance Estimation in Mathematics and Science Tests over a School Year: A Pilot Study
Bằng: Roderer, Thomas, et al.
Được phát hành: (2013)

Revista Vistazo

La relación del burnout y el engagement académico en el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria y universitarios: una revisión sistemática.
Bằng: García Manzano, Cristina
Được phát hành: (2023)

Proyecto de alumnos/as mediadores en el IES Sol de Portocarrero
Bằng: Fernández Maraver, Irene
Được phát hành: (2019)

Interaction Effects of Disruptive Behaviour and Motivation Profiles with Teacher Competence and School Satisfaction in Secondary School Physical Education
Bằng: Granero Gallegos, Antonio, et al.
Được phát hành: (2020)

Autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria
Bằng: Jiménez García, Estrella
Được phát hành: (2023)

Acoso Escolar en la Comunidad de Extremadura vs. Informe Español del Defensor del Pueblo (2006)
Bằng: León del Barco, Benito, et al.
Được phát hành: (2012)

Propuesta de un programa educativo de prevención de violencia de género en estudiantes de Secundaria
Bằng: Melgarejo-Aliaga, R. (Roxana), et al.
Được phát hành: (2019)

The buffering effect of emotional intelligence on the adjustment of secondary school students in transition
Bằng: Adeyemo, David Akinlolu
Được phát hành: (2012)

Influencia de la actividad física sobre el rendimiento académico en alumnos de secundaria
Bằng: Bernabéu Acosta, Francisco
Được phát hành: (2020)

The Relationships between High School Subjects in terms of School Satisfaction and Academic Performance in Mexican Adolescents
Bằng: Baños, Raúl, et al.
Được phát hành: (2020)

La enseñanza de las lenguas extranjeras en las escuelas secundarias del Reino Unido: Exploración de la motivación de los estudiantes L2 en el East Riding de Yorkshire
Bằng: Verachi, Donatella
Được phát hành: (2021)

El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en adolescentes
Bằng: Usán Supervía, Pablo, et al.
Được phát hành: (2020)

Mainstreaming ESL: case studies in integrating ESL students into the mainstream curriculum
Bằng: Clegg, John

Achievement goals, the classroom environment, and reflective thinking: A conceptual framework
Bằng: Phan, Huy P.
Được phát hành: (2011)

Personal, family, and academic factors affecting low achievement in secondary school.
Bằng: Lozano Díaz, Antonia
Được phát hành: (2012)