Participation in out-of-school activities and its subjective value: an exploratory study with children and adolescents
Introducción. En el marco de la “nueva ecología del aprendizaje” ha empezado a ser fundamental trazar puentes entre las experiencias de aprendizaje que los estudiantes desarrollan dentro y fuera de la escuela. Hasta el momento, pocas investigaciones se han enfocado en el estudio de actividades que...
| Автори: | , , , |
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| Формат: | info:eu-repo/semantics/article |
| Мова: | Spanish / Castilian |
| Опубліковано: |
Universidad de Almería
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://hdl.handle.net/10835/8636 http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v18i51.3302 |