Do students in Secondary Education manifest sexist attitudes?

Do students in Secondary Education manifest sexist attitudes?

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Pozo Muñoz, Carmen, Martos Méndez, Mª José, Alonso Morillejo, Enrique
Fformat:	info:eu-repo/semantics/article
Iaith:	English
Cyhoeddwyd:	Universidad de Almería 2012
Pynciau:	Ambivalent sexism Sexist attitudes Gender roles Gender violence Sexismo ambivalente Actitudes sexistas Violencia de género Roles de género
Mynediad Ar-lein:	http://hdl.handle.net/10835/888

Eitemau Tebyg

Relaciones tóxicas de noviazgo entre jóvenes y su relación con la violencia: un análisis desde la perspectiva de género
gan: González Pérez, Zaida
Cyhoeddwyd: (2019)

Deconstructing Ernest Hemingway’s Identity: Gender and Sexual Politics in Fiesta: The Sun Also Rises and A Farewell to Arms.
gan: Alarcón Sánchez, Lola
Cyhoeddwyd: (2021)

La violencia de pareja a través de los medios electrónicos y su relación con los roles de género, en jóvenes y adultos
gan: Rodríguez Sánchez, Iván Pedro
Cyhoeddwyd: (2021)

Propuesta de un programa educativo de prevención de violencia de género en estudiantes de Secundaria
gan: Melgarejo-Aliaga, R. (Roxana), et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Actitudes de sexismo ambivalente y su influencia en la asertividad sexual en los usuarios que se atienden en el Hospital Rodriguez Zambranode Manta, 2021-2022
gan: Crofford Vera, Lissette Johanna
Cyhoeddwyd: (2023)

Análisis de la inteligencia emocional en la violencia de género
gan: Blázquez Alonso, Macarena, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Análisis de situaciones y perfiles de riesgo respecto al sexismo y la violencia de género en los adolescentes españoles
gan: Martínez Dorado, Ana, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Attention given to victims of gender violence from the perspective of nurses. A qualitative study
gan: Ruiz Fernández, María Dolores, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

La coeducación en educación infanitl
gan: Ruiz García, Alba Cristina
Cyhoeddwyd: (2021)

Attitudes toward reading, reading self-confidence, family involvement and reading comprehension in the second grade
gan: Melero, Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Proyecto educativo de intervención social contra el sexismo en la música: ¿qué influencia tiene en los/as jóvenes
gan: Aguilera Robles, Fátima
Cyhoeddwyd: (2021)

Trabajo de cuidado y triple rol presente en las madres estudiantes de la Universidad de Cuenca “Campus Central”, en el periodo septiembre 2022- febrero 2023
gan: Barros Fajardo, Ruth Estefanía, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Propuesta de una guía metodológica para trabajar roles y estereotipos de género con niños/as de sexto año de EGB
gan: Fuentes Guzhñay, Daysi Jackeline, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Contraste entre sexo y rol de género en la investigación sexológica española
gan: Urrejola Muguruza, Amaia
Cyhoeddwyd: (2011)

Distinta mirada: prosistas ecuatorianas /
gan: Calle Barreto, Teolinda
Cyhoeddwyd: (2022)

Distinta mirada: escritoras y políticas ecuatorianas /
gan: Venegas Rivera, Magdalena
Cyhoeddwyd: (2022)

University professors' perceived state of health and stress in relation to teaching schedules
gan: Cladellas Pros, Ramón, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Percepciones de los y las docentes de educación general básica de las instituciones fiscales de la ciudad de Cuenca sobre los roles de género. Cuenca 2018
gan: Suárez Estrella, Pablo Xavier
Cyhoeddwyd: (2019)

Face-to-Face Versus Online Harassment of European Women: Importance of Date and Place of Birth
gan: González Moreno, María José, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Entrepreneurship in Higher Educatión in Tourism, gender issue?
gan: Muñoz Gutierrez, Guzmán
Cyhoeddwyd: (2016)

Turismo y género: la mujer en el desarrollo del modelo turístico rural sostenible de la comunidad Miguir, Azuay, Ecuador
gan: Carrión Paz, María Augusta, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

La enfermería en el primer tercio del siglo XX desde una perspectiva de género. un análisis iconográfico
gan: Barrachina Blasco, Laura
Cyhoeddwyd: (2019)

Relevance of videogames en the learning and development of young children
gan: Zhao, Zhuxuan, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Do boys and girls learn the same way? A preliminary study in primary education analyzing gender differences
gan: Aragón, Estíbaliz, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Are European social spending policies effective in the fight against gender inequality?
gan: Amate Fortes, Ignacio, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Measuring inequality in income distribution between men and women: what causes gender inequality in Europe?
gan: Amate Fortes, Ignacio, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Immigration and gender as differentiating elements in the motivation and strategies of Spanish secondary students
gan: Suarez, José Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Medidas cautelares y delito de quebrantamiento en el ámbito de violencia de género. referencia a la pulsera de localización
gan: Domínguez Gómez, Miguel Á.
Cyhoeddwyd: (2019)

Propuesta didáctica para la prevención de la violencia de género en adolescentes
gan: Ayelén Espínola, Candela
Cyhoeddwyd: (2018)

Evolución histórica de las matronas y la partería
gan: González Romero, Juan
Cyhoeddwyd: (2019)

Measuring vulnerability to stereotype threat
gan: Barnard, Lucy, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Diferencias por sexo y edad en la interiorización de los estereotipos de género en la adolescencia temprana y media
gan: Villanueva Blasco1, Victor J., et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Estudio de los enfoques de la enseñanza en educación sexual en el preescolar
gan: Córdova Arévalo, Verónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Examining the Relevance of Emotional Intelligence Within Educational Programs for the Gifted and Talented
gan: Bellamy, Al, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Acceso y participación de las mujeres en puestos de dirección en las organizaciones de riego en la provincia del Cañar, período 2009, un análisis desde un enfoque de género
gan: Morales Bravo, Víctor Raúl, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Sexismo y agresiones físicas, sexuales y verbales-emocionales en relaciones de noviazgo en estudiantes universitarios
gan: Rojas-Solís, Luis, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Evaluación de los estereotipos de género del deporte en el alumnado de Educación Primaria
gan: García Heredia, Carlos
Cyhoeddwyd: (2023)

Violencia de género, adolescencia y TICs. Propuesta de intervención educativa.
gan: González Aramendi, Amaya
Cyhoeddwyd: (2021)

Percepciones sobre maternidad y paternidad en adolescentes hombres y mujeres, el caso de cuatro colegios del cantón Cuenca, período 2009-2010
gan: González Rugel, Elba María, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Roles y estereotipos de género en los cuidadores formales e informales en niños y niñas y adolescentes relacionados con los hábitos de salud en la ciudad de Cuenca. 2016
gan: Borja Robalino, Brigith Vanessa
Cyhoeddwyd: (2017)