Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Organization of university lev...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Organization of university level guidance in the European Higher Education Area: the school orientation zone.

Organization of university level guidance in the European Higher Education Area: the school orientation zone.

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Villena Martínez, Mª Dolores, Muñoz García, Antonio, Polo Sánchez, Tamara, Jiménez Rodríguez, Jorge
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:English
Wydane: Universidad de Almería. 2012
Hasła przedmiotowe:
Orientación
Tutoría
Espacio Europeo de Educación Superior
Profesores universitarios
Estudiantes universitarios
Guidance
Tutorship
European Space for Higher Education
University students
Professors
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10835/924
http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v8i22.1452
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC
Opis
Nie ma specyfikacji.

Podobne zapisy

  • Dimensions for evaluating university quality in the European Space for Higher Education.
    od: González López, Ignacio
    Wydane: (2012)
  • Specific Competencies in Social Work Higher Education in the Framework of the European Higher Education Area: The Perception of Future Professionals in the Spanish Context
    od: Carrión Martínez, José Juan, i wsp.
    Wydane: (2024)
  • La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología: límites y posibilidades en los entornos virtuales
    od: San Martín Martínez, Conchi, i wsp.
    Wydane: (2012)
  • University professors' perceived state of health and stress in relation to teaching schedules
    od: Cladellas Pros, Ramón, i wsp.
    Wydane: (2012)
  • The vocational guidance research database: a scientometric approach.
    od: Flores Buils, Raquel, i wsp.
    Wydane: (2012)

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania