Propuesta de intervención sobre las operaciones aritméticas en primero de educación primaria mediante el método ABN
La adquisición de la competencia matemática está comprendida en la mayoría de las aulas como un proceso memorístico y poco reflexivo. Por norma general, el proceso de asimilación de los algoritmos básicos de las matemáticas en edades tempranas se hace a través del Cerrado Basado en Cifras (CBC) o mé...
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
| Được phát hành: |
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10835/9766 |