Propuesta de Intervención para la Prevención de Embarazos en niñas y adolescentes de Guatemala
RESUMEN: En esta propuesta de intervención educativa para la Prevención de embarazos en niñas y adolescentes de Guatemala se presenta a grandes rasgos esta problemática social en este país que afecta de forma directa a las niñas y adolescentes, no sólo en su salud física y psicológica, sino que tamb...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10835/9910 |
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| author | Lazo Navarro, María |
| author2 | González Moreno, María José |
| author_facet | González Moreno, María José Lazo Navarro, María |
| author_sort | Lazo Navarro, María |
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| description | RESUMEN: En esta propuesta de intervención educativa para la Prevención de embarazos en niñas y adolescentes de Guatemala se presenta a grandes rasgos esta problemática social en este país que afecta de forma directa a las niñas y adolescentes, no sólo en su salud física y psicológica, sino que también en todos los ámbitos de su vida. Tal es la dimensión que se ha convertido en un problema que acaba afectando a toda la sociedad, y por lo tanto, el Plan de Acción se centrará no sólo en este grupo femenino, sino que también en el resto de la comunidad, cediendo así el protagonismo a los ciudadanos/as para que sean ellos mismos los/as protagonistas de su propio desarrollo. Así pues, la intención es apostar por la educación como principal herramienta de prevención, dotando además a los principales grupos de la comunidad de herramientas y estrategias para que un desarrollo sostenible sea posible. Se enfatiza la necesidad de ofrecer una formación específica como es la Educación Sexual Integral para toda la comunidad y el apoyo y seguimiento educativo de niños, niñas y adolescentes (de 10 a 19 años) facilitándoles la continuación de sus estudios y su desarrollo personal. Se destaca también la importancia del Educador/a Social como uno de los profesionales de la educación más importantes y adecuados para este tipo de intervenciones comunitarias por sus funciones y competencias específicas, siendo así uno de los principales recursos para el cambio y el desarrollo de la ciudadanía.
ABSTRACT:
This educational intervention for the Prevention of Pregnancies in Girls and Adolescents of Guatemala is a proposal where this social problem is presented broadly in this country that directly affects girls and adolescents, not only in their physical and psychological health, but also, in all areas of their life. Such is the dimension that it has become a problema that ends up affecting the whole society, and therefore, the Action Plan will focus not only on this women's group, but also on the rest of the community, thus giving prominence to citizens so that they are the protagonists of their own development. Thus, the intention is to opt for education as the main prevention tool, also providing the main groups of the community with tools and strategies to make a sustainable development possible. It emphasizes the need to offer a specific training such as Comprehensive Sexual Education for community and educational support and follow-up of children and adolescents (ages 10 to 19) making it easier for them to continue their studies and personal development. It also high lights the importance of the Community Worker as one of the most important and suitable education professionals for this type of community interventions for their specific roles and competences, thus being one of the main resources for the change and development of citizens. |
| format | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
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| institution | Universidad de Cuenca |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | oai:repositorio.ual.es:10835-99102023-04-12T23:47:22Z Propuesta de Intervención para la Prevención de Embarazos en niñas y adolescentes de Guatemala Lazo Navarro, María González Moreno, María José Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería prevención educación Desarrollo Comunitario Educación Sexual Integral Educador/a Social prevention education Community Development Comprehensive Sexual Education Community Worker RESUMEN: En esta propuesta de intervención educativa para la Prevención de embarazos en niñas y adolescentes de Guatemala se presenta a grandes rasgos esta problemática social en este país que afecta de forma directa a las niñas y adolescentes, no sólo en su salud física y psicológica, sino que también en todos los ámbitos de su vida. Tal es la dimensión que se ha convertido en un problema que acaba afectando a toda la sociedad, y por lo tanto, el Plan de Acción se centrará no sólo en este grupo femenino, sino que también en el resto de la comunidad, cediendo así el protagonismo a los ciudadanos/as para que sean ellos mismos los/as protagonistas de su propio desarrollo. Así pues, la intención es apostar por la educación como principal herramienta de prevención, dotando además a los principales grupos de la comunidad de herramientas y estrategias para que un desarrollo sostenible sea posible. Se enfatiza la necesidad de ofrecer una formación específica como es la Educación Sexual Integral para toda la comunidad y el apoyo y seguimiento educativo de niños, niñas y adolescentes (de 10 a 19 años) facilitándoles la continuación de sus estudios y su desarrollo personal. Se destaca también la importancia del Educador/a Social como uno de los profesionales de la educación más importantes y adecuados para este tipo de intervenciones comunitarias por sus funciones y competencias específicas, siendo así uno de los principales recursos para el cambio y el desarrollo de la ciudadanía. ABSTRACT: This educational intervention for the Prevention of Pregnancies in Girls and Adolescents of Guatemala is a proposal where this social problem is presented broadly in this country that directly affects girls and adolescents, not only in their physical and psychological health, but also, in all areas of their life. Such is the dimension that it has become a problema that ends up affecting the whole society, and therefore, the Action Plan will focus not only on this women's group, but also on the rest of the community, thus giving prominence to citizens so that they are the protagonists of their own development. Thus, the intention is to opt for education as the main prevention tool, also providing the main groups of the community with tools and strategies to make a sustainable development possible. It emphasizes the need to offer a specific training such as Comprehensive Sexual Education for community and educational support and follow-up of children and adolescents (ages 10 to 19) making it easier for them to continue their studies and personal development. It also high lights the importance of the Community Worker as one of the most important and suitable education professionals for this type of community interventions for their specific roles and competences, thus being one of the main resources for the change and development of citizens. 2021-02-22T09:08:43Z 2021-02-22T09:08:43Z 2020 info:eu-repo/semantics/doctoralThesis http://hdl.handle.net/10835/9910 es Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
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| topic | Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería prevención educación Desarrollo Comunitario Educación Sexual Integral Educador/a Social prevention education Community Development Comprehensive Sexual Education Community Worker |
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