Un instrumento de evaluación formativa para profesores de ciencias de la nutrición y de los alimentos
Describen y comentan los resultados de una experiencia de evaluación formativa desarrollada con algunos profesores de la Universidad Iberoamericana; con base en cuestionarios, comparan las opiniones de expertos, profesores y alumnos sobre las dimensiones clave en la evaluación de la práctica docente...
| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Spanish |
| シリーズ: | Pensamiento Universitario
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| 主題: |