El Portafolio como herramienta para mejorar la docencia

Incursionan en el empleo de portafolios como un medio para enfrentar las dificultades detectadas en otros mecanismos de evaluación y lograr así el mejoramiento de la actividad docente

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Crispín, María LuisaMarván L., Leticia
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Universidad Nacional Autónoma de México
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Spanish
Σειρά:Pensamiento Universitario
Θέματα: