El Portafolio como herramienta para mejorar la docencia

Incursionan en el empleo de portafolios como un medio para enfrentar las dificultades detectadas en otros mecanismos de evaluación y lograr así el mejoramiento de la actividad docente

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Crispín, María LuisaMarván L., Leticia
Yhteisötekijä: Universidad Nacional Autónoma de México
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:Spanish
Sarja:Pensamiento Universitario
Aiheet: