El Portafolio como herramienta para mejorar la docencia

Incursionan en el empleo de portafolios como un medio para enfrentar las dificultades detectadas en otros mecanismos de evaluación y lograr así el mejoramiento de la actividad docente

Bibliografski detalji
Glavni autor: Crispín, María LuisaMarván L., Leticia
Autor kompanije: Universidad Nacional Autónoma de México
Format: Članak
Jezik:Spanish
Serija:Pensamiento Universitario
Teme: