El Portafolio como herramienta para mejorar la docencia

Incursionan en el empleo de portafolios como un medio para enfrentar las dificultades detectadas en otros mecanismos de evaluación y lograr así el mejoramiento de la actividad docente

Библиографические подробности
Главный автор: Crispín, María LuisaMarván L., Leticia
Соавтор: Universidad Nacional Autónoma de México
Формат: Статья
Язык:Spanish
Серии:Pensamiento Universitario
Предметы: