El Portafolio como herramienta para mejorar la docencia

Incursionan en el empleo de portafolios como un medio para enfrentar las dificultades detectadas en otros mecanismos de evaluación y lograr así el mejoramiento de la actividad docente

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Crispín, María LuisaMarván L., Leticia
Institutionell upphovsman: Universidad Nacional Autónoma de México
Materialtyp: Artikel
Språk:Spanish
Serie:Pensamiento Universitario
Ämnen: