La Educación basada en normas de competencias (EBNC) como un nuevo modelo de formación profesional en México

Se analiza la noción de "competencias" desde tres distintos enfoques de la organización para la producción económica, se indican los antecedentes de la EBNC en diferentes países europeos y asiáticos para continuar con su implantación en México con las políticas gubernamentales para la educ...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rojas Moreno, Ileana
Coauteur: Universidad Nacional Autónoma de México
Formaat: Artikel
Taal:Spanish
Onderwerpen: