Los ciclos en educación Principios y lineamientos desde la pedagogía dialogante

Argumenta cómo creemos que se deberían comprender los ciclos escolares y explica cómo llegamos a su caracterización y a considerar el desarrollo integral del individuo y no el aprendizaje como la finalidad esencial de la educación. En los dos primeros capítulos se exponen los dos marcos teóricos que...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: De Zubiría Samper, Julián. 1956-, Andrade Medina, Gerardo, Sarmiento Bautista, Bertha
Formatua: Kit
Hizkuntza:Spanish
Saila:Pedagogía Dialogante
Gaiak:
Aurkibidea:
  • 1. La historia de un concepto: los ciclos en la educación 2. Los principios de caracterización de los cilclos desde la Pedagogía Dialogante 3. La educación valorativa desde la perspectiva de los ciclos educativos 4. El desarrollo cognitivo en la escuela 5. El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos