Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Pokročilé
  • Lesson study step by step: how...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction

Zobrazit další vydání (1)
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lewis, Catherine C.
Další autoři: Hurd, Jacqueline
Médium: Kniha
Jazyk:English
Témata:
Didáctica
Metodologia educativa
Plan de aula
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Další vydání (1)
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Podobné jednotky

  • Lesson study step by step: how teacher learning communities improve instruction
    Autor: Lewis, Catherine C.
  • Metodología de la labor educativa
    Autor: Konnikova, T. E.
  • Metodología de la labor educativa
    Autor: Kónnikova, T. E.
  • Plan de aula
  • Plan de Aula de Psicología General para quintos cursos, especialidad sociales Unidad: Biotipología y Psicotipología para el estudio de la personalidad
    Autor: Calle Ch., Nancy

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Zeptejte se knihovníka
  • Často kladené otázky